COMO Y QUE SE VA A EVALUAR
| Blog Escala de apreciación: Organización del portafolio, contenidos, actitud | ||||
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Nombre del alumno:
Fecha de la evaluación:
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Aspectos a evaluar
| Deficiente (requiere mejorar) | Regular (Modificar algunos elementos) | Bueno (Puede ser mejorado) | Excelente (cumple totalmente) |
| 1.Organización e identificación de secciones ( carpetas) |
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| 2. Habla de su objetivo en el portafolio |
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| 3. Integra tareas pactadas en grupo. |
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| 4.Agrega anécdotas, notas o ideas propias que surgieron en clase |
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| 5. Tiene iniciativa de presentar nuevos materiales y explica su relación con los temas tratados en el curso |
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| 6. Crea y presenta ejercicios de imagineria de utilidad en su proyecto (cubos, redes, matrices) |
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| 7. Pensamiento divergente, presenta evidencias de ejercicios complejos y creativos en la presentación, contenidos, ideas |
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| 8. Defiende sus ideas, argumenta, hace critica, a autores, al curso, al docente |
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| 9. Se autoevalúa, reconoce aciertos y errores |
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| 10. Presenta propuestas para mejorar el curso |
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